Förra veckan pratade vi om Stränginstrument.
De spelas med fingrarna eller plektrum, men inte med stråke. (Stråkinstrument har ju också strängar)
Här kommer lite exempel (och vilket land de är vanliga i):
Gitarr (Spanien):
Ukulele (Hawaii):
Mandolin (Irland):
Banjo (Amerika);
Bouzouki (Grekland):
Balalaika (Ryssland):
Elbas (funk):
Åk 5 och åk 6 har läxa till fredag v.37 (Grupp 2 åk 6 har till v.38).
Du ska hitta en känd låt från 00-talet och försöka förklara varför du tror att den är känd. Använd mina tips från förra inlägget.
I höst ska du i åk 5 och åk 6 lära dig mer om genrer och träna dig i att resonera i musik. Här kommer lite tips om resonemang:
Det viktiga när du för ett resonemang om musik är att du kan prata om detaljer i musiken du hör. Några exempel som inte är så bra:
Ibland kan det vara svårt att veta vad man tycker, men det viktigaste är att du kan visa att du förstår vad du hör. Du kanske hör vilka instrument det är, vad för genre det är eller hur sångaren sjunger/rappar. Använd det i ditt resonemang!
Exempel på bra resonemang:
Jag tyckte låten var bra för att:
Jag tyckte inte låten var bra för att:
Tips!
Ofta kan du göra om en genre till ett adjektiv: ”funkig”, ”rockig”, ”punkig”, ”poppig” osv.
I årskurs 4-6 ska du kunna lite om olika instrumentgrupper. Framförallt ska du kunna vilket instrument som är i vilken grupp.
Många exempel har jag lånat från hemsidan till Norrköpings Symfoniorkester:
http://www.norrkopingssymfoniorkester.se/index.php/instrument
Vi har redan börjat med att prata om stråkinstrument. Stråkinstrument är vanligast i klassisk musik och i folkmusik. Ibland kan man också höra dem i jazz, pop och rock. Här kommer några exempel:
Stråkorkester: Mozart – Eine Kleine Nachtmusik
https://www.youtube.com/watch?v=QZWKUszkbXU
Violinsolo: Mendelssohn – Violinkonsert i E-moll
https://www.youtube.com/watch?v=Pmj7nCRYNs4
Folkmusik: Trollpolska (Fiol, Nyckelharpa och tramporgel)
https://www.youtube.com/watch?v=DyzopylT-Yg
Jazz: Svend Asmundsen
https://www.youtube.com/watch?v=lC7hHgHUWlk
De fyra vanligaste stråkinstrumenten är Fiol, Altfiol, Cello och Kontrabas. I Sverige har vi också Nyckelharpa, den är vanligast i folkmusik.
Fiol
Det här instrumentet kallas fiol eller violin. Det hör till familjen stråkinstrument, och spelar den ljusaste stämman där. De som spelar stråkinstrument sitter alltid längst fram på scenen, och violinisterna sitter oftast till vänster. Här får du höra Ruth spela en liten bit musik av kompositören Schubert.
https://www.youtube.com/watch?v=x6I3AYqjKb8
Altfiol
Altfiolen, eller violan, ser ut som en vanlig fiol. Men den är lite större, och det gör att violan låter mörkare än violinen. Den hör förstås också till stråkinstrumenten. Och de heter så för att man spelar med en stråke – en pinne med tagel spänt mellan ändarna. Vet du vad tagel är? Hästhår! Här spelar Lennart en bit ur en violakonsert – alltså ett musikstycke där hela orkestern spelar, men en viola har huvudrollen och spelar solo.
https://www.youtube.com/watch?v=WJKZn8BbIQU
Cello
Cellon är det näst största ståkinstrumentet i en symfoniorkester, och låter mörkare än både violin och viola. Den är så stor att den måste stå på golvet när man spelar. Som stöd finns en utdragbar pinne längst ned. Pinnen kallas stackel. Här spelar Niklaas en marsch av Prokofjev.
https://www.youtube.com/watch?v=R2PWY_ZzqNI
Kontrabas
Kontrabasen är det största och mörkaste av stråkinstrumenten i symfoniorkestern. Strängarna är också tjockare och längre än på de andra stråkinstrumenten, och det gör också ljudet mörkare. Men man behöver inte vara stor för att spela bas. Här spelar Anna-Cecilia en bit ur “Elefanten” av Camille Saint-Saëns.
https://www.youtube.com/watch?v=lw_lcy4kdyg